
Este proyecto educativo y artístico propone a niños y niñas mayores de 11 años participar en la creación y representación de un musical basado en el universo de Pippi Calzaslargas, un personaje irreverente, libre y profundamente humano que cuestiona las normas, desafía los prejuicios y se afirma con alegría y valentía.
A través de la música, la interpretación, la danza y la creación visual, el grupo vivirá una experiencia que no solo impulsa su desarrollo creativo, sino también su capacidad de reflexión, colaboración y crecimiento personal. El proyecto nace desde un enfoque que valora la expresión libre, el trabajo en comunidad y la posibilidad de que cada participante descubra su propia voz en un entorno artístico seguro y estimulante.
Puedes informarte mejor en la Página web de Crecer con Futuro
O siguiendo su Canal de YouTube de Crecer con Futuro
El Proyecto Crecer con Futuro se centra en promover el desarrollo personal y social de niños y jóvenes en edades escolares pertenecientes a la ONG Crecer con Futuro mediante la integración de las artes y la educación. Sus objetivos clave buscan generar impacto positivo, fomentar competencias emocionales y sociales, y fortalecer el tejido comunitario a través de programas innovadores y evaluaciones rigurosas.

Allumnos implicados
Centros
Ediciones
Profesores participantes
El calendario de trabajo ordena el recorrido del proyecto desde el planteamiento inicial hasta la obtención de entregables verificables. Las fases se han concebido para mantener coherencia entre tareas, tiempos y responsables, favoreciendo una ejecución fluida y orientada a resultados. La planificación reúne los hitos principales, las ventanas temporales y la lógica de secuenciación necesaria para transformar la intención en productos concretos.
El enfoque se ajusta a la lógica del ecosistema PDAC: claridad estructural, decisiones apoyadas en evidencias y exigencia de calidad con trazabilidad. La hoja de ruta permite ver con nitidez cómo cada acción se vincula a los objetivos estratégicos y cómo el conjunto del proceso se traduce en impacto y valor compartido.
A través de la lectura guiada de fragmentos de la obra y el análisis colectivo de la figura de Pippi, se iniciará una reflexión sobre temas clave como la autonomía, la resiliencia, la amistad o la diferencia. Esta fase incluye la aplicación de un cuestionario inicial (pretest) centrado en el bienestar emocional y la percepción de fortalezas personales, que permite observar el punto de partida del grupo.
Canto e interpretación: preparación musical y dramática del repertorio del musical. Danza y movimiento: diseño e interiorización de coreografías sencillas y expresivas. Diseño escenográfico y vestuario: creación colectiva de decorados, caracterización y ambientación de la obra. Durante esta etapa, el arte actúa como herramienta de aprendizaje integral, reforzando la iniciativa, la colaboración y la creatividad.
Ensayos generales y puesta en escena del musical ante la comunidad educativa o familiar. Dinámica final de devolución emocional y consolidación del proceso vivido. Aplicación del postest de bienestar que permite observar los efectos del proyecto en la percepción de sí mismos, la motivación y la cohesión del grupo.
En PDAC, creemos que la colaboración es la base para alcanzar grandes objetivos. Nuestra red de colaboradores, formada por instituciones, empresas y expertos comprometidos, impulsa la innovación, la investigación y la acción social. Trabajando mano a mano, transformamos ideas en proyectos reales con impacto duradero.
Este Proyecto está patrocinado por la Diputación Provincial de Sevilla en colaboración con la Asociación Crecer con futuro, Juventudes Musicales de Sanlúcar la Mayor y el Conservatorio Europa International




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